二年级作文 快乐的端午节200字左右:小学生2年级过端午仵作文200字

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小学生2年级过端午仵作文200字

中午我们全家到奶奶家去吃饭,我就去玩表弟的弓箭了。首先我用三个可乐瓶做靶子,第一次射箭我感觉很紧张,拉满了箭,右手一松箭就嗖的飞了出去,箭果然没射中靶子。继续射了几箭,还是没中。终于射中了!后来我又射了几箭,前几箭都没中,后几箭分别取得了一箭双雕和一箭三雕的好成绩。她也想玩。可她连发箭也不会,妈妈射了几箭没一次射中的。最后爸爸也来凑热闹了,可以二箭一起射三靶子呢“结果一箭都没中。

一、二年级看图写话满分指导及67篇练习,打印出来给孩子多练练

如需要本文电子版,看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。课程目标”1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。01看图写话中容易出现的问题1.审题不清一般看图写话题目要求是:请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。2.观察能力薄弱观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。3.学生表达时缺少条理前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,4.不能根据图画内容,进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。5.不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。中间会用逗号,但是不会在短文中间用“02看图写话写作要求1.开头空两格”有几幅图就写几个自然段。2.第一句要明确写清。什么时间、谁、在哪儿、干什么:3.通过仔细观察。展开想象,能够写出每幅图,最重要的情节“必须详细写”详细写。就是能写出人物间的对话“图中的人物具体是怎么做的”并能够用上恰当的动词,别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容,4.能正确使用。能写通顺的句子,学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音”看图写话分为写人、写事和写物三类“三类看图写话的解题技巧。03看图写话写作技巧写人六要素”身份、外貌、动作、性格、语言和看法“1.描写身份?看清楚图中人是谁”准确判断图中人物的性别、年龄和身份“2.描写外貌。从图中人物的身高,穿着等方面去描写。3.描写动作。确定图中人物在做什么事:通过想象展开故事情节,4.描述性格和语言:要对图中人物的性格,神态、语言、心理活动进行细致描写,图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后,结合实际发挥想象力来写。每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,叔叔阿姨们都很开心,5.结尾要写出对这个人物的看法。我们大家都很喜欢这个小妹妹,写事六要素。通过丰富的图片信息:观察画中的时间,说明描述一件事要包括事情的起因,写话时!重点描述事情的经过”3.细节。大胆想象:巧妙构思:丰富过程部分。事情的结果要根据意图展开合理的想象,根据画面的人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎么样,会不会有下次,现实生活中的类似情景。家人对你有什么期望等等:都可以作为看图写话的结尾,事物的名称、形状、颜色和功能:1.描写名称,仔细观察所写的实物。我学写话(写景7篇)跟我学写话(写人7篇)跟我学写话(写事5篇)跟我学写话(写物品5篇)二年级看图写话练习(34篇)跟我学写话(童话类4篇)跟我学写话(想象类4篇)跟我学写话(写动物4篇)跟我学写话(写景物5篇)跟我学写话(写人类7篇)跟我学写话(写事类5篇)跟我学写话(写物类5篇)

端午节的习俗(200~300字左右)

吃粽子端午节吃粽子已经深入人心,而现在粽子已经成为吃货们竞相推崇的美食了,南方人民爱吃的肉粽也已经征服了大众的味蕾。佩香囊端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,香囊内有朱砂、雄黄、香药,悬艾在端午节,家家户户都要洒扫庭院,以菖蒲、艾条插于门眉,并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰,妇人争相佩戴,点雄黄酒在端午节时,人们会将雄黄泡在酒中,在小孩的耳朵、鼻子、脑门、手腕、脚腕等处抹上雄黄酒,这种做法可以使蚊虫、蛇、蝎、蜈蚣、壁虎等不上身。赛龙舟龙舟竞渡是传统的端午节习俗之一。在汨罗江畔,每年端午都要举行隆重竞渡仪式。还抬着龙头祭庙,栓五色丝线这天早晨,家家都要在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线,五种吉祥的颜色可以保佑孩子健康成长。端午节的来历:纪念屈原:是春秋时期楚怀王的大臣。后遭馋去职,流放到沅、湘流域。屈原眼看自己的祖国被侵略,于五月初五抱石投汨罗江自尽殉国。他写过忧国忧民的《离骚》。父兄均为楚王所杀,后来子胥助吴伐楚,当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,大败越国,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。后令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江。

快乐的端午节作文120字

今天是端午节,中午我们全家到奶奶家去吃饭,吃完了午饭,我就去玩表弟的弓箭了。 首先我用三个可乐瓶做靶子,第一次射箭我感觉很紧张,拉满了箭,右手一松箭就嗖的飞了出去,不出我的所料,箭果然没射中靶子。我并不灰心,继续射了几箭,还是没中。慢慢地我终结出一些诀窍,终于射中了!哇啊!我一蹦三尺高!爸爸也表扬了我。我开始有点沾沾自喜了。后来我又射了几箭,前几箭都没中,后几箭分别取得了一箭双雕和一箭三雕的好成绩。这时看到了,她也想玩。可她连发箭也不会,还是我教她的呢。厉害吧!妈妈射了几箭没一次射中的。最后爸爸也来凑热闹了,他还吹牛说:“可以二箭一起射三靶子呢,”结果一箭都没中。就这样我们开心地过了一个端午节下午。 今天我终于痛快地玩了一天。端午节真快乐啊!

端午节,我真快乐!作文200字

端午节快乐端午节的这个假期,真的很快乐的。早上一醒来,妈妈就给我系五色绳(就是五种颜色的绳子编在一起),在端午节系五色绳,听妈妈说是我们这里的一个习俗,系五色线可以降服妖魔鬼怪。相传民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右),妈妈连我的脚上都给系上了五色绳啦,剪下来扔到河里去,可以带走所有的霉运及烦恼,这样一年都会开开心心的啦,妈妈还告诉我端午节的来历。

端午节作文200字

端午节农历五月初五端午节,我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。端午节吃粽子,粽子,角黍”端午节小孩佩香囊。传说有避邪驱瘟之意,传说可以避邪,日照端午给儿童缠七色线。一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里,端午。七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链),女孩带石榴花,还要穿上母亲亲手做的黄布鞋,鞋面上用毛笔画上五种毒虫,意思是借着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。即墨在端午节早晨用露水洗脸。清明插柳:

二年级作文话说端午不少于200字

端午节安京瑞今天是端午节,人们都吃粽子,粽子还有许多种馅儿呢。有豆沙的、红枣的、八宝粥的……据说,跳进了汨罗江自杀了。百姓们自从知道这件事情以后,就划船打捞他的尸体,结果什么也没捞到,人们就划龙船、扔粽子,引开鱼虾。

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